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中小学教育科研工作的几点思考

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摘要 近几年,随着新课程改革的进一步深化,一些中小学在努力抓好教育教学工作的同时,积极引导和组织教师开展教育科研活动,对促进素质教育的实施和教育教学质量的提高起到了积极的作用。但是,对多数中小学来说,教育科研工作仍然是个薄弱环节,对教育科研的目标不明确,方式方法不恰当,教育科研工作仍停留在形式上。因此,如何加强中小学教育科研工作,提高教育现代化水平服务,提高教育教学质量服务是一个亟待解决的现实问题。
作者 王群
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2013年第1期102-105,共4页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈桂生.到中小学去研究教育-“教育行动研究”的尝试[M].华东师范大学出版社,2003.
  • 2杨小微.教育研究方法[M].人民教育出版社,2005.
  • 3胡利民.对中小学教育科研的若干思考[J].河南教育(基教版)(上),2006(07S):14-14. 被引量:4

共引文献9

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