摘要
针对大类培养基础平台课的教学现状,分析了基础平台课教学质量提高的制约因素,剖析了教学质量保障体系存在的问题,建立了由教学管理系统、教学条件保证系统、教学质量监控系统、教学质量评价系统和教学质量反馈系统等五个部分组成的基础平台课质量保障体系。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2013年第3期170-172,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
黑龙江省高等教育教学改革指导项目"提高大类培养平台基础课‘机械基础’教学质量的研究与实践"(编号:8383)
