论学科发展与专业课教学的有机融合被引量：3

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摘要高校的专业课教学阶段应当和本学科的最新发展紧密结合,让学生多了解本学科的最新发展动态。这对于学生提高学习积极性与创造性,学好专业课程,高质量地完成毕业论文(设计)以及以后的就业选择都有一定的益处。

作者秦小刚

机构地区郑州科技学院

出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第3期192-194,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词高校专业课教学学科进展

同被引文献14

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黑龙江高教研究

2013年第3期

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