基于教学视角的新课标课程内容解读系列——“成长中的我”之“认识自我”

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摘要《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》已经正式颁布和施行。新课标究竟新在哪里？变在何处？课程内容的变化意图是什么？如何实现新课标与教学的对接？前面我们陆续从宏观的角度刊登了部分基础教育界的专家学者和一线教师的文章，从本期开始我部特邀全国优秀政治教师、人教社思想品德教材培训专家吴又存老师领衔设计与主笔，全国教学一线骨干教师、教研员广泛参与执笔，从微观的角度透视课程内容的系列文章——基于教学视角的新课标课程内容解读系列。

作者吴又存

机构地区湖北省武汉市解放中学

出处《中学政治教学参考（中旬）》 2013年第3期18-21,共4页

关键词课程内容教学解读思想品德专家学者课程标准义务教育教师

分类号 G522.3 [文化科学—教育技术学]

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中学政治教学参考（中旬）

2013年第3期

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