生命化教育 大问题教学——“圆的认识”教学实录与赏析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第四单元第1节。教学目标：1.初步认识圆，掌握圆的特征，了解圆的各部分名称。2.会用字母表示圆心、半径、直径，掌握同一圆内半径、直径的关系。3.培养学生的观察、分析、抽象、概括等思维能力和初步的空间观念，继续发展学生用数学知识解释、解决生活中的实际问题的能力。