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浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
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摘要
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这里的“乐”指的就是“兴趣”。兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲,这就是所谓的“乐学之下无负担”。同时激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习的积极性,是学生自主探究数学知识的起点和原动力,是有效开展教学活动,提高教学效率和教学质量的重要手段。因此,
作者
唐丽明
机构地区
广东省珠海市香洲区侨光小学
出处
《小学数学教育》
2013年第1期91-92,共2页
关键词
学习数学
学生
激发
好之者不如乐之者
数学知识
“兴趣”
求知欲望
数学学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
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