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“奇妙的图形密铺”教学实录与评析
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摘要
教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第86-87页、教学目标:1。通过观察、操作认识图形密铺的特征,了解哪些图形具有密铺的特点,会选择两种或者两种以上的图形密铺。
作者
陈钢(执教)
刘燕(评析)
机构地区
广东省中山市石岐中心小学
广东省中山市教育局教研室
出处
《小学数学教育》
2013年第1期136-139,共4页
关键词
图形
教学实录
义务教育课程标准
实验教科书
教学内容
教学目标
五年级
苏教版
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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小学数学教育
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