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“奇妙的图形密铺”教学实录与评析

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摘要 教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第86-87页、教学目标:1。通过观察、操作认识图形密铺的特征,了解哪些图形具有密铺的特点,会选择两种或者两种以上的图形密铺。
出处 《小学数学教育》 2013年第1期136-139,共4页
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