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“圆的认识”教学实录与评析
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摘要
教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第93~97页。教学目标:1.使学生在观察、画图、操作的过程中认识圆,知道圆的各部分名称;了解圆的特征,理解直径和半径的关系;学会用圆规画圆。2.让学生在研究圆的过程中感受圆的外在美和内在美,增强问题意识,提高学习能力,并有机渗透极限、对应等数学思想,促进思维发展。
作者
黄彪
高静
机构地区
江苏省扬州市邗江区实验小学
江苏省扬州市邗江区教育局教研室
出处
《小学数学教育》
2013年第3期36-39,共4页
关键词
教学实录
圆的认识
义务教育课程标准
数学思想
实验教科书
教学内容
教学目标
问题意识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
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