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“认识长方体”教学实录与评析

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摘要教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第27．29页。教学目标：1．通过有序观察、实践操作、讨论辨析等活动，了解各部分名称，并掌握长疗体的特征。2．通过学生的问题解决，发展数学思考能力，培养空间观念。

作者李喜融李衡杨裕天

机构地区福建省福清市瑞亭小学福建省福清市教师进修学校

出处《小学数学教育》 2013年第3期52-53,63,共3页

关键词教学实录长方体义务教育课程标准数学思考实验教科书教学内容教学目标实践操作

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2013年第3期

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