摘要
1功利化环境下数学教育的问题当今功利化社会环境下，应试教育占据主导地位，注重考试分数、升学率等眼前利益，忽视理性精神、数学能力和全面发展等长期利益．由于教育观念相对落后，教学方法比较陈旧，导致数学教学中出现诸多问题．例如：数学教学“不自然”，强加于人，对提高学生数学学习兴趣不利；缺乏问题意识，对创新精神、实践能力的培养不利；不重视基本概念、核心数学思想方法的教学，
出处
《数学通报》
北大核心
2013年第2期1-6,10,共7页
Journal of Mathematics（China）
基金
全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“中小学数学核心内容及其教学的研究”(课题批准号G0A107010)的研究成果之一
