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从特色发展上探求大学区合作共生机制

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摘要 大学区管理制是西安市根据教育规划纲要的基本精神,在全市以教育水平高的学校为龙头,与基础水平较差的学校组成大学区,学区长学校利用自身优势,帮扶带动周边薄弱学校提高教育教学质量,共享优质教育资源,推动区域基础教育均衡发展的重大举措。
出处 《基础教育参考》 2013年第5期53-55,共3页 Basic Education Review
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