期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以“情”激发课堂活力

原文传递

导出

摘要课堂上，当你听到学生有气无力的读书声，当你看到学生没精打采的模样，当你提出问题无人回应时，你的心情是否还能依然灿烂？其实，在我们的日常课堂教学中，这样的现象屡见不鲜。而对这种极其被动的局面，你是否想到怎样才能让学生成为课堂的主人？

作者仲伟全

机构地区江苏连云港市赣榆县城头镇中心小学

出处《小学语文教学（园地）》 2013年第3期10-11,共2页

关键词课堂教学活力激发提出问题学生

分类号 Q55 [生物学—生物化学]

引文网络
相关文献

1梁成美.如何增强课堂教学的活力[J].青少年日记（教育教学研究）,2014(2):14-14.
2马新旺.创设情境,让口语交际课堂活力无限[J].小学生作文辅导（教师适用）,2010(10):58-58.
3吴凌.刍议新课标下如何增强初中历史课堂活力[J].未来英才,2015,0(11):152-153. 被引量：1
4张洪祥.如何提升高中思想政治课的课堂活力[J].中国教育技术装备,2010(11):117-117.
5雷琳群.增强课堂活力提高教学效果[J].黑龙江科技信息,2008(29):164-165.
6张先明.巧设问题情境激发生物课堂活力[J].初中生世界（初中教学研究）,2014(5):52-53.
7王红阁.激发创造思维焕发课堂活力[J].软件（教学）,2015,0(2):62-62.
8潘莹.浅析如何培养学生的探究能力[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(4):136-136.
9潘光业.浅谈如何让初中语文课堂活力澎湃[J].未来英才,2014(5):191-191.
10杨波.创设有效情境,提升课堂活力[J].新课程学习（下）,2011(4):138-139. 被引量：1

小学语文教学（园地）

2013年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部