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复习“三步走”实践探索

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摘要 俗话说,平时教学像“栽活一棵树”,复习似“育好一片林”。栽活一棵树容易,育好一片林要下工夫。下面我就结合自己教学中的经验积累谈谈复习的“三步走”教学策略。
作者 谢存匡
出处 《小学语文教学(园地)》 2013年第3期50-51,共2页
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