摘要
2012年4月10～12日，“浙江省2012年初中数学课堂教学评比观摩”活动在温州市外国语学校隆重举行．来自全省各地市的1000多名数学教师观摩了此次评比活动．本次评比活动的主题是“有效启发学生思考”，以几个平时教学中较难处理的教学内容为课题，要求参评教师在课堂教学中努力尝试从“讲授”为中心转到以启发引导学生的“思考”为中心，使得学生真正领悟学习数学的方法．11位参评教师均是来自浙江省各县市教学一线的优秀青年教师，同课异构，精彩纷呈．3个主题之一的七年级“4．1抽样”分别由丽水市遂昌育才中学的陆松老师、嘉兴市海盐博才实验学校的王生飞老师、杭州市富阳永兴中学的姚进老师和衢州市实验学校的方玉芬老师执教，同课异构，同台竞技．作为特邀点评嘉宾，笔者全程参与了此次活动．下面结合4位授课教师的教学过程进行总结回顾，愿与同行一起品评、商榷，以期有进一步的领会和反思．
