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小学一、二年级语文写话教学初探

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摘要 义务教育阶段的语文课程是学生学习语言文字运用的综合性、实践性课程。写作是学生综合运用文字的能力表现。提高学生的写作能力,是语文教学的重要目标之一。在小学1~2年级学段,写作能力的培养着重在于写话,《义务教育语文课程标准(2011年版)》确定的具体目标是:对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
作者 阮银娥
出处 《中国教师》 2013年第3期58-59,共2页 Teacher’s Journal
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参考文献1

  • 1林素德.学习与发展一一中小学生心理能力发展与培养(修订版)[M].北京:北京师范大学出版社,2011:504.

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