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高中英语阅读教学探究

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摘要阅读课以培养学生的阅读能力为主要的教学目标,为达到这一目标,需要学习和掌握课文内容所涉及的语言知识(词汇、句型、语法和习惯用法等),以及了解课文内容所涉及的文化背景,进而在阅读方法、阅读速度、阅读技巧和阅读理解的准确度和深度(阅读欣赏)上得到提高.

作者秦静波

机构地区河北省乐亭县第一中学

出处《科技创新导报》 2013年第1期166-166,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词教学目标阅读方法阅读速度阅读技巧

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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