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中高职衔接语境下的中职学校办学定位 被引量:3

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摘要 作为我国职教体系的重要内容,中高职衔接的制度设计将对中职学校产生一定程度的积极影响。但在实施过程中过于强调中职学校升学功能,势必导致其办学定位混乱。坚持就业教育定位、给学生更多的选择机会以及切实提高人才培养质量,是中职学校可持续发展的重要保障。
作者 喻忠恩
出处 《教育与职业》 北大核心 2013年第8期8-10,共3页 Education and Vocation
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