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工作坊式高校就业指导课教学模式探析 被引量:9

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摘要 文章分析了工作坊式教学模式与传统教学模式的区别,阐释了工作坊式教学模式的内涵及特点,指出工作坊式高校就业指导课应把握的关键点,即厘清教学目标与课程性质、精心设计教学过程与环节、准确定位师生角色与任务,并对工作坊式高校职业指导课的实施给出了具体建议。
作者 程艳丽
出处 《教育与职业》 北大核心 2013年第8期118-119,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献2

  • 1(匈牙利)卢卡奇.关于社会存在的本体论(下卷)[M].白锡垄,张西平,李秋零,等,译.重庆:重庆出版社,1993:385.
  • 2中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局马克思恩格斯全集(第3卷)[M].北京:人民出版社,1976:515.

同被引文献46

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