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职业高中数学教学方法浅析
被引量:
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摘要
中等职业学校的数学课程应突出体现基础性、普及性、和发展性,使数学教学面向全体学生,以"生存和发展,能力本位"作为教学指导思想。该文从数学课与专业课教学相结合、数学课堂创建和谐的教学模式、激发学生的学习兴趣三方面对职业高中数学教学方法加以论述。
作者
张国祥
机构地区
内蒙古赤峰市松山区职教中心
出处
《科技创新导报》
2013年第2期151-151,153,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
数学教育
专业课
创建和谐
激发兴趣
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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科技创新导报
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