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为语文课堂插上飞翔的翅膀
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摘要
多媒体教育手段能优化教学过程,提高课堂的教学效率,为高中语文课堂提供了良好的学习环境。在课堂中,我们的老师在不知不觉之中运用了情境教学的方法。其主要特点是在阅读教学中,教师创设出形象鲜明的投影图画,辅之以生动的文学语言,并借助音乐的艺术感染力,再现教材提供的情景,使学生如临其境。合理运用多媒体对文字、图像、声音以及动画、影视等的综合处理,达到声、图、
作者
曾赛君
李晓辉
机构地区
湖南益阳市一中
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第1期33-33,共1页
Education Circle
关键词
课堂
语文
翅膀
飞翔
艺术感染力
教学过程
教育手段
教学效率
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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