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优化化学学法指导 提升课堂教学效果
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摘要
在中学化学教学中,加强对学生的学习方法指导,既能提高课堂教学的质量,又可以培养学生的自学能力。我们只有教给学生科学的学习方法,才能使学生终身受益。
作者
孙强
机构地区
甘肃省通渭县什川初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第1期57-57,共1页
Education Circle
关键词
优化
化学学法
提升教学效果
分类号
O6-4 [理学—化学]
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教育界(教师培训)
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