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计算机辅助初中数学教学的看法
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摘要
计算机辅助数学教学有其他电教手段不可替代的优越性。为适应教育形势的飞速发展,把计算机引入课堂,从计算机辅助初中数学教学有几点看法,以期能帮助中学数学教师提高计算机辅助初中数学教学的质量,达到优化学习过程和学习资源的目的。
作者
王炳章
机构地区
山西临汾乡宁教科局电化教育馆
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第1期58-58,共1页
Education Circle
关键词
计算机
数学
有效
辅助
分类号
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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教育界(教师培训)
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