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新课程标准下高中生物教学探究

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摘要 生物作为一门与生活实际关系紧密的学科,在高中生物教学中实施生活教育是新课程改革下的标准要求,生物教师要自觉学习和探索新的教育策略,培养学生的创新精神和实践能力,结合教学提高学科交叉渗透能力,巧设课堂提问进行有效的师生互动,与生活紧密联系让生物教学走入生活,提高学生的学习效率,最终提高教学效率。
作者 董亚琨
出处 《教育界(教师培训)》 2013年第1期72-72,共1页 Education Circle
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