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充分运用多媒体 优化音乐课堂教学
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摘要
随着科学技术的迅速发展,多媒体使虚幻的音乐形象具体化、使复杂知识简单化、使零乱知识条理化。弥补了课堂教学的不足。给音乐教学增添了无穷的魅力。
作者
樊小燕
机构地区
甘肃省通渭县通和初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第1期133-133,共1页
Education Circle
关键词
多媒体
运用
优化
音乐
课堂教学
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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教育界(教师培训)
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