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提高高中信息技术课堂教学的有效性浅析
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摘要
当前高中的信息技术课以提高学生的信息素养为主要目标。开设教学目标不仅仅教会学生操作本领,还能帮助学生其他科目成绩的提高。一堂信息技术课能够让学生很好地参与体验学习过程,形成学生自主交流和学习能力。教师在教学的过程中,应该有效地组织教学,设定教学目标。本文全面阐述信息技术课堂教学的有效性,为教学工作提供参考。
作者
尹海涛
机构地区
贵州省荔波县高级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第1期165-165,共1页
Education Circle
关键词
信息技术
课堂教学
有效性
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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教育界(教师培训)
2013年 第1期
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