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浅谈班主任如何应对留守儿童的策略
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摘要
留守儿童是农村小学新出现的一个弱势群体,作为一名小学班主任,为了做好留守儿童的教育教学工作,我们必须倾注大量的心血和努力,积极为他们创造一个良好的学习环境,使他们能在一个和谐的氛围中健康成长。
作者
龙勤
机构地区
广西北流市平政镇北河小学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第1期176-176,共1页
Education Circle
关键词
应对
留守儿童
策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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1
晏树国.
班主任应抓好留守儿童的教育工作[J]
.科学咨询,2016,0(23):65-65.
2
龙云平.
浅谈班主任如何做好留守儿童的教育工作[J]
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3
李拔秀.
少数民族地区农村留守儿童的教育策略研究[J]
.小学教学参考(综合版),2017,0(5):92-93.
被引量:4
教育界(教师培训)
2013年 第1期
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