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浅谈班主任工作中的“三心”
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摘要
班主任是联系学校、家庭和社会的纽带,班主任工作在学校教育工作中发挥着重要作用,对学生的德智体诸方面的全面发展产生深远的影响。班主任工作,是与学生心灵沟通的过程,是心与心对话的过程。十年的班主任工作实践使我体会到:面对一群充满活力和创造力的孩子,不仅需要教师的爱心,更需要教师的耐心和细心。下面我就结合自己班主任工作的一些案例来谈谈班主任工作中的爱心、耐心、细心。
作者
李双甫
机构地区
四川省宜宾市第一中学校
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第1期182-182,172,共2页
Education Circle
关键词
班主任工作
教育工作
创造力
学校
学生
教师
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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教育界(教师培训)
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