政府教育政绩评估量化指标体系对县级教育发展的推动力——以衡阳县为例

论文从绩效评价是县级教育发展的推动力,运用模糊综合评价模型,对衡阳县的教育绩效进行综合评价,然后再分析该县教育存在的问题,并提出相应的对策。