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江苏省口岸中学校长 封留才
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摘要
多年的教育行走中,封留才始终坚持:学校应当更多地关注学生的成长,当把学生的成长作为办学成功的标志,努力让每一位学生成人、成才、成功。
作者
柳杭
出处
《江苏教育(教育管理)》
2013年第1期F0002-F0002,共1页
Jiangsu Education
关键词
中学校长
江苏省
口岸
学生
教育
办学
分类号
K825.46 [历史地理—历史学]
G637.12 [文化科学—教育学]
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江苏教育(教育管理)
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