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让我们共同呵护学生健康成长

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摘要 多年来,整个社会都很关注教育“减负”问题,媒体也对此进行了广泛讨论。但是中小学生课业负担过重问题一直没有能够得到根本改善,各方之间相互推诿和埋怨:社会认为中小学生负担过重是教育部门的问题,教育部门认为这是一项复杂系统工程,是社会问题……笔者就此进行一些剖析和探究.企盼全社会都能呵护学生健康成长。
作者 李建成
出处 《江苏教育(教育管理)》 2013年第2期52-53,共2页 Jiangsu Education
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