期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
寻找属于自己的句子
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我是一个不甘平庸的人,所以时时提醒自己,不要让碌碌无为淹没了自己!现在想来,也许就是这个最朴实的想法成为我最初努力的动力,也让我在以后的坚持中有了自己的目标。回望自己走过的十余年教育路,“学、行、思、著”的途中,“有所弃之后有所取”,我在不断寻找属于自己的句子,演绎属于自己的句子。
作者
柳小梅
机构地区
江苏省南通市崇川学校
出处
《江苏教育(教育管理)》
2013年第2期62-64,共3页
Jiangsu Education
关键词
教师
教学理论
教学方法
责任感
分类号
K825.46 [历史地理—历史学]
G635.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谷兴.
错误也是一种教育资源[J]
.江西教育(管理版)(A),2012(7).
2
吴小琦.
课堂呼唤倾听[J]
.福建教育(学前教育)(C版),2009(2):16-16.
3
薛开元.
我靠什么当校长[J]
.湖南教育(上旬)(A),2010(8):36-36.
4
本刊编辑部.
心灵的回望——写在2005年新年之际[J]
.青苹果,2005(1):1-1.
5
陆今茂.
教师专业成长之“困”[J]
.信息技术教育,2005(8):15-15.
6
唐绍友,潘德梁,付登超,董晓宇,韩君韬.
重点梦想:2004年您最想做什么?[J]
.今日教育,2004(1):6-9.
7
谢静.
“80后”创业存在的问题及对策[J]
.商业文化(学术版),2011(9):287-287.
8
谢旦颀.
学会学习之我见[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(12):232-233.
9
顾亚东.
从高效课堂的本质探索如何构建高效课堂[J]
.中国数学教育(高中版),2015(1):65-69.
被引量:3
10
孙云晓.
简单的往往是更加有效的[J]
.素质教育大参考,2006(08B):50-51.
江苏教育(教育管理)
2013年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部