电教手段对《晶体管电路基础》教学作用的初探

职业高中专业的课堂教学质量,是关系到职高现在的学情和生涯的文化基础素质,提高专业课堂教学质量的途径。近几年来笔者在《晶体管电路基础》教学中,结合专业特点,采用电教手段进行教学的实践证明:通过观察投影图示培养学生思维想象能力、自学能力,给学生以潜移默化的现代教育,在教学过程中采用电教手段合理安排课堂内的45分钟,加大课时密度,多用时间做巩固知识的练习提高课堂效率,是一条提高专业课教学质量的可靠途径。