从故事里寻找历史——谈故事讲述法在历史课堂教学中的运用

“故事”与“历史”原有密不可分的关系，但在历史课堂上，教师似乎不敢很公开地说“故事”，其原因有以下几方面：（1）历史是指过去发生过的事，有其真实性；故事则是流传下来的说法，经过渲染、演绎，已无多少真实性可言。（2）历史中有一些很重要的概念，可以让我们对一个时代、一个事件等有深刻的理解；故事大多为一些烦琐细小的叙述，除了有趣、好玩，无助于对一个时代或一个事件的理解。（3）历史教科书中，都是写事情的经过、制度的内容、文化的成就等，几乎看不到有趣的故事，好像故事已经被排除于历史学习的主要内容之外。