摘要
随着新课程改革的深入开展，各种新的教学理念如雨后春笋般应运而生，其中开放式教学就是其中一个比较具有代表性的教学方式。这种开放式的教学是立足于当前素质教育理念之上的新的教学方式，与封闭式的教学相比，开放式的教学更有利于挖掘学生的潜能，激发学生的学习兴趣，有利于学生综合素质的提升。那么，作为一名高中历史教师，如何针对历史学科的特征，为学生打造一个开放式的历史课堂呢？
出处
《中学教学参考》
2013年第6期68-68,共1页
Reference for Middle School Teaching
