摘要
近几年来,随着基础教育课程改革的不断深入,各地课改开展得有声有色。名称虽各有不同,但出发点和目的却是一致的:那就是要以生为本,在教学中注重培养学生的实践能力与创新能力。而且近年来,中高考语文试题中主观题的比例逐年增加,作文不限制体裁,并给敢于创新的学生作文打高分。由此可见,“创新”已渐渐成为检验学生语文素养的重要砝码。那么,作为语文教师,如何在课堂教学中培养学生的创新能力呢?下面我谈谈自己在这方面的一些思考与尝试。
出处
《中学教学参考》
2013年第4期32-32,共1页
Reference for Middle School Teaching