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多元智能理论在数学教学中的运用
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摘要
美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出多元智能理论,该理论已经广泛应用于欧美国家和亚洲许多国家的教育上,并且获得了极大的成功.霍华德·加德纳博士指出,人类的智能是多元化而非单一的,主要是由语言智能、逻辑一数学智能、空间智能、肢体一运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成,每个人都拥有不同的智能优势组合.
作者
俞祥龙
杨增华
机构地区
浙江杭州市余杭区商贸职高
出处
《中学教学参考》
2013年第4期69-70,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
多元智能理论
数学教学
欧美国家
自我认知
心理学家
大学教授
语言智能
数学智能
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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中学教学参考
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