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浅谈《物体的运动》的有效教学
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摘要
苏教版物理教材的第五章为《物体的运动》,对于这一章节的教学,如果教师只是采用传统的教学方式,单纯地通过语言对学生进行描述,那么就会让学生产生一些困惑,不能让学生对这一部分的内容有更好的理解和掌握。所以,教师应改变教学方式,在课堂上采用多种方式进行教学。这样不仅可以提高学生对这部分内容的学习兴趣,还能让学生对知识有更深层次的理解,从而提高课堂教学的有效性。
作者
葛寒兵
机构地区
江苏连云港市灌南县五队中学
出处
《中学教学参考》
2013年第5期62-62,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
《物体的运动》
有效教学
教学方式
课堂教学
物理教材
学习兴趣
学生
苏教版
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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