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浅谈初中物理学生分组实验教学策略
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摘要
一、初中物理学生分组实验的重要性物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学。学生分组实验教学则是物理教学中极为重要的组成部分,它是最能提高学生学习积极性和兴趣的教学形式之一,在物理学的发展过程中一直起着十分重要的作用。学生分组实验教学不仅辅助了物理课堂教学,更重要的是它是培养学生创造性思维与探究能力的第二课堂。
作者
杨健鸿
机构地区
广东东莞市石碣袁崇焕中学
出处
《中学教学参考》
2013年第5期66-68,共3页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学生分组实验
初中物理
教学策略
分组实验教学
学生创造性思维
物理课堂教学
学习积极性
自然科学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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