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基于社会化语义网的教育资源共建共享初探——以构建高校数字化学习资源中心为例 被引量:6

The Preliminary Research of Co-construction and Sharing of Educational Resources On the Basis of Social Semantic Web——Taking the Construction of Digital Learning Resources Center of UniversitiesAs an Example
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摘要 目前,我国的网络教育资源建设面临资源低水平重复建设、资源整体质量不高、资源共享困难等难题。文章从万维网的发展方向和教育信息化的发展要求两个方面出发,以构建基于社会化语义网的高校数字化学习资源中心为例探讨了社会化语义网在资源共建共享方面的作用。文章详细介绍了基于社会化语义网的学习资源中心的设计思路、功能模块,初步探索了其在教育教学中的应用,为网络教育资源共建共享提供了一种新的思路。 At present, the construction of network educational resources is faced with resource constructing repeatedly in low-level, the whole quality of resources is not good and the difficulty of resources sharing in our nation. From the two aspects of the development direction of World Wide Web and the development requirements of educational information, the article discussed the role of social semantic web in the co-construction and sharing of resources, taking the construction of digital learning resources center of universities as an example. This article introduced in detail the design and function module of the learning resources center based on semantic web and explored preliminarily its application in education and teaching, providing a new thought of co-construction and sharing of educational resources.
出处 《现代教育技术》 CSSCI 2013年第1期50-54,共5页 Modern Educational Technology
基金 三峡大学2012年教育科学研究项目"三峡大学数字化学习资源中心的设计与应用研究"(项目编号:1232)支持
关键词 社会化语义网 教育信息化 数字化学习资源中心 功能结构 应用 social semantic web educational information digital learning resources center functional structure application
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参考文献6

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共引文献183

同被引文献163

引证文献6

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