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试论江苏省五年制高师的转型与发展

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摘要 近年来,江苏省五年制高师发展遇到了办学定位、经费投入、生源数量及质量等瓶颈问题,同时也面临着难得的发展机遇。各校应该紧紧围绕教育质量这根主线,抓内涵提升,树品牌特色,通过加强师资队伍建设,提升科研水平,打造品牌特色专业,积极推进五年制高师的转型与发展。
作者 陈昌林
出处 《江苏教育学院学报(社会科学版)》 2013年第1期10-13,共4页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)
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