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以产品设计为导向的“ID识别技术及应用”教学研究 被引量:2

The product designing oriented educational study on the course of "ID identification and application"
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摘要 针对ID识别技术及应用课程存在的问题,提出了以产品设计为导向教学和实践内容的规划方案。通过优化课程体系,引进和建设新型实验平台,强化面向产品设计的实验内容建设,大大提升了课程的教学质量。经过多年的教学实践证明,这种教学模式有助于提高学生的实践能力。 A product design oriented educational and practicing scheme is proposed which considers the existing problems in the course ID identification and application. The educational quality is fairly promoted by optimizing the educational system, introducing the new experimental platform, and reinforcing the experimental contents which are product designing oriented. This scheme is demonstrated by many years' educational practice, which proves very helpful to the improvement of practical ability of the students.
作者 李济生
出处 《中国现代教育装备》 2013年第3期44-46,共3页 China Modern Educational Equipment
关键词 教学改革 教学研究 识别技术 智能卡 Education innovation education study identification technology smart card
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