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五年制师范生英语基本技能培养途径探析

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摘要 对于五年制师范院校而言,加强学生英语基本技能的培养有很重要的现实意义。对五年制师范生英语基本技能的培养,可通过强化口语训练,创设交际语境,营造交际型的课堂氛围,培养学生独立学习的能力等途径来进行。
作者 曹美华
出处 《长江大学学报(社会科学版)》 2013年第1期124-125,共2页 Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
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