健康教育路径评价表在鼻咽癌放疗患者健康教育中的应用

目的:探讨将健康教育路径评价表应用于鼻咽癌放疗患者健康教育中的实施效果。方法:将同期住院的255例鼻咽癌放疗患者随机分成两组:对照组125例按传统模式进行健康教育;实验组130例按制定好的健康教育路径评价表进行健康教育。比较两组健康教育效果。结果:实验组健康教育知晓率及对护理工作的满意度明显高于对照组,而放疗不良反应、住院日及住院费用低于对照组。结论:将健康教育路径评价表应用于鼻咽癌放疗患者健康教育能提高健康教育知晓率和患者对护理工作满意度,降低放疗不良反应、住院日和住院费用。