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推进微元方法在物理教学中的应用被引量：2

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摘要微元法是高中物理重要的数学方法，渗透着极限思想．课标及考纲对其都有着明确的要求．这就要求我们在教学实践中，充分重视微元方法在物理教学中的应用，特别关注学生对“微元”包含的思维方法的掌握，培养学生解决问题的能力．

作者王化银

机构地区淮北市第一中学

出处《物理通报》 2013年第3期9-12,共4页 Physics Bulletin

关键词高中物理教学课标考纲思维方法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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3刘永华.应用“微元法”解题时的困惑及对策[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2010,28(11):12-14. 被引量：1

共引文献3

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同被引文献4

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引证文献2

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二级引证文献1

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1侯超钧,陈新明,黄伟胜,戴丽君,孙青海.倾斜带封头卧式储油罐的罐容标定[J].贵州师范大学学报（自然科学版）,2011,29(2):94-98. 被引量：4

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2013年第3期

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