物理学科被边缘化现象应引起高度警觉

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摘要针对当前物理学科日益被边缘化及物理教学质量下滑的现状，提出自己的一些思考，以便引起社会对此的关注与警觉．

作者王柏甫

机构地区宿豫中学

出处《物理通报》 2013年第3期13-14,25,共3页 Physics Bulletin

基金江苏省规划办2011重点自筹课题“三动一测高中高效课堂教学模式的行动研究”,课题编号为:B-b/2011/02/183

关键词物理学科边缘化现状反思

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物理通报

2013年第3期

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