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英语专业“零课时”阅读教学初探

The Study of Zero Class Hour for English Reading Teaching
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摘要 在英语阅读教学过程中采用"零课时"教学模式,对促进学生自主学习,培养学生创新思维和能力,具有积极的理论和实践意义。在具体教学过程中,教师要切实做到"以学生为中心",指导与帮助学生自主学习、协作学习。同时重视阅读策略的培训与指导,促进评价方式多样化,推动"零课时"教学的顺利开展。 Consolidating the student - oriented and teacher Constructivism, the new English reading teaching introduces teaching and discusses its application. -directed instruction conception under the system of three principles of Zero Class Hour for English reading teaching and discusses its application.
作者 薛晓萍
机构地区 吕梁学院外语系
出处 《吕梁学院学报》 2012年第6期56-58,共3页 Journal of Lyuiang University
关键词 建构主义教学观 “零课时” 英语阅读教学 Constructivism instruction Zero Class Hour Engtish Reading Teaching
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