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学生工作中“倾听”的功效
被引量：
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摘要
大学辅导员与学生间沟通的顺畅与否,直接影响学生的思想变化,倾听是架起老师与学生相互信任的桥梁。倾听学生的心声成为辅导员工作的策略和高超艺术。
作者
马秀珍
机构地区
中央民族大学信息工程学院
出处
《辽宁科技学院学报》
2012年第4期97-98,共2页
Journal of Liaoning Institute of Science and Technology
关键词
辅导员
学生工作
倾听
同理心
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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辽宁科技学院学报
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