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中职学生性健康教育实践与思考
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摘要
1抓住课堂教学,开设青春期性教育课,传播科学的性知识课堂是进行青春期性教育的主阵地,中职阶段在课堂教学中应着重进行青春期性生理、性心理、性道德规范教育。教师通过课堂教学和学生共同探讨青春期性常识,通过讲授让学生了解自己、悦纳自己并控制自己。
作者
徐国华
王新兰
机构地区
昌吉卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2012年第16期36-36,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
中职护生
性健康教育
实践
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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卫生职业教育
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