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自制教具在基础护理教学中的应用

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摘要 应用自制放大的针头、头皮针、静脉留置针教学用具,阐述复杂的理论知识和操作规则,加深学生对知识的理解。自制教具在使学生对知识的理解和实践紧密结合的同时,还可以节省教师的授课时间和劳动强度。自制教具本身就是对学生的动手能力和思考能力的正确引导,为学生后续的学习和技能操作打下理论和实践基础。
出处 《卫生职业教育》 2012年第16期65-65,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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