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高中“数学情境与提出问题教学实践”与启发式教学——“圆锥曲线与对称问题”的教学案例

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摘要教学目的： 1．引导学生探索并掌握中心对称及轴对称问题的解决方法．2．通过对称问题的研究求解，进一步理解数形结合的思想方法，提高分析问题和解决问题的能力．3．通过对称问题的探讨，使学生进一步会运用运动变化的观点，用化归的思想处理问题．

作者洪其强

机构地区贵州省龙里中学

出处《中学数学（高中版）》 2012年第12期5-8,共4页

关键词轴对称问题启发式教学教学案例圆锥曲线教学实践提出问题数学情境解决问题的能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2012年第12期

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